Cursos modalidad A Distancia

Convenio firmado entre APdeBA y IUSAM, 28 de Noviembre de 2006.  

CON CERTIFICACION UNIVERSITARIA DEL IUSAM

Cursos Breves 2013 

• Sobre el denominado trastorno por déficit de atención/hiperkinesia (TDA/H – ADD)

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• “El sueño” Un Paradigma de la mente. Autores Post-Freudianos
• “El sueño” Un Paradigma de la mente. Escritos Freudianos
• “El sueño” Un Paradigma de la mente. Neurociencia, sueño y psicoanálisis
• Acercamiento a la enseñanza de Lacan. Clínica
• Conceptos fundamentales en la teoría psicoanalítica de S. Freud. Módulo 2 El concepto de psicosexualidad
• Debates en investigación y elementos de metodología para psicoterapeutas
• Funcionamientos neuróticos y psicóticos de la mente Desarrollos Freudianos. Sus implicancias clínicas
• Funcionamientos neuróticos y psicóticos de la mente. Desarrollos Post Freudianos. Sus implicancias clínicas.
• La clínica psicoanalítica Freudiana. Psicosis – perversión
• Narcisismo. Clínica.
• Psicoanálisis de Niños desde la Teoria del Apego
• Sobre el denominado trastorno por déficit de atención/hiperkinesia (TDA/H – ADD)
• Teoria e clinica vincular. Psicanalise de casal e de familia. A inclusão do ponto de vista vincular na clínica e na teoria. Bases Fundamentais.
• Teoría e clínica vincular. Psicanálise do casal e da familia. Eixos a considerar para a intervenção na psicoanálise do casal e da familia.
• Psicoanálisis de la pareja y la familia. Ejes a considerar para intervenir en el psicoanálisis de la pareja y la familia.
• Teoría y clínica vincular. Psicoanálisis de la pareja y la familia. La clínica vincular
• Teoría y Clínica Vincular. Psicoanalisis de la pareja y la familia. La inclusión del punto de vista vincular en la clínica y en la teoría. Bases que lo fundamentan
• Un panorama sobre la obra de Piera Aulagnier y su significado dentro del Psicoanálisis
• Winnicott y Kohut. Nuevas perspectivas en psicoanálisis, psicoterapia y psiquiatría. La intersubjetividad y los trastornos complejos. Nivel avanzado