Fundamentos

Como afirma Eric Hobsbawm (1995) en Historia del siglo XX, desde los inicios de esa centuria el cine se constituye en un medio de comunicación masivo, propio de la sociedad urbana industrial, que influye en la forma que las personas estructuran el mundo. Sus imágenes constituyen desde ese entonces hasta la actualidad un inmenso laboratorio para la reflexión de los cientistas sociales, quienes en la tarea de investigar el devenir de los procesos sociohistóricos cuentan hoy con este inestimable recurso que les fue provisto por la ciencia y la tecnología modernas. Los filmes brindan otras versiones del pasado y son considerados como memorias relevantes que reclaman ser tenidas en cuenta a la hora de reconstruir los hechos históricos.

En el mundo moderno la percepción es moldeada mucho más por las imágenes que por las palabras y son las imágenes cinematográficas las que contribuyen a comprender la sociedad en que fueron realizadas El cine deja de ser sólo un entretenimiento, convirtiéndose en un documento de gran influencia política, altamente revelador de tensiones y de problemáticas históricas. Ofrece múltiples perspectivas de análisis: tanto desde el Psicoanálisis Aplicado; como documento histórico y versión fílmica del pasado; como recurso didáctico, sistema significante, lugar de la memoria y del imaginario social, aspectos que son desarrollados y aplicados a distintos filmes en este Taller. Esta  modalidad taller, favorece la inmersión en una experiencia grupal emocional en los aspectos señalados.

El abordaje se basa en las perspectivas teóricas acerca de las relaciones entre el cine y la sociedad que lo produce, un supuesto básico sostenido por los investigadores a partir de Siegfried Kracauer  -quien, en fecha tan temprana como la década del 40 sorprendió con la innovadora propuesta de conocer la Alemania de Weimar a través de los filmes de la época –y que será retomada y enriquecida por los aportes de autores como Marc Ferró (1995), Pierre Sorlin (1985) y Robert Rosenstone (19987), entre otros.

Metodología

Previa explicación de su contexto de producción, se proyectará el film correspondiente. Habrá un intervalo de 20 a 30 minutos y posteriormente se analizarán sus representaciones.  Se promoverá la participación del público en todo momento para la realización de preguntas, intervención con dudas o reflexiones sobre las películas elegidas.

Los participantes que lo requieran podrán solicitar la bibliografía pertinente a cada encuentro.