La técnica del juego en el psicoanálisis de niños

Un recorrido histórico hasta los desafíos del juego en pantallas.

Un recorrido teórico-clínico por la técnica del juego en psicoanálisis de niños y adolescentes, desde sus orígenes hasta los desafíos actuales del juego en pantallas y el trabajo a distancia.

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Viernes 9 de octubre de 2026

  FRECUENCIA

Semanal, viernes de 16 a 17:30 hs (Argentina)

  DURACIÓN

9 horas totales (6 clases de 1h30) - del 09/10 al 13/11/2026

  CERTIFICACIÓN

Certificado de asistencia (75% de presencia a los encuentros), otorgado por IUSAM.

  MODALIDAD

Virtual sincrónica (plataforma Zoom)

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Presentación

El psicoanálisis fue ampliando y adaptando su técnica para atender las problemáticas de niños y adolescentes, y el juego se convirtió en una de sus herramientas fundamentales. Esa evolución no se detuvo: el avance de la tecnología exige hoy repensar la técnica a la luz de nuevas formas de juego, como las pantallas y el juego en línea. El curso propone un recorrido teórico-clínico por el juego como fenómeno general y como modo de expresión dentro de la sesión analítica, desde los comienzos de la técnica hasta el trabajo actual.

¿Por qué realizar este curso?

Este curso te permite:

Conocer la historia del juego dentro del psicoanálisis.

Dimensionar el juego como actividad esencial para el desarrollo del psiquismo y su importancia como técnica para el abordaje de las problemáticas de cada paciente.

Reflexionar acerca del uso de pantallas y del juego en línea.

Articular la teoría y la clínica a través del análisis de casos clínicos.

¿A quién está dirigido?

A profesionales de la salud mental y estudiantes avanzados de carreras afines.

Docente

Profesor titular: Jerónimo L. Moretti.

Licenciado en Psicología (UCA), psicoanalista, miembro titular de APdeBA. Especialista en psicoanálisis de niños y adolescentes por la IPA. Docente adjunto de diversas materias en la Especialización en clínica de niños del IUSAM y en la Especialización en psicoanálisis del IUSAM/APdeBA. Docente titular de diversas materias del Centro de Estudios de Posgrados de la Asociación Psicoanalítica Mexicana, en la Maestría de Psicoterapias de Niños y Adolescentes y en la Maestría en Psicoterapia General. Docente cotitular de la materia Teoría del Juego y del Dibujo en la Especialización de psicoanálisis de niños y adolescentes (IPA) de APdeBA/IUSAM.

Programa

El curso recorre en 6 clases la historia del juego en psicoanálisis: sus comienzos, los aportes de Melanie Klein, la teoría de Donald Winnicott, los desarrollos de José Valeros, el uso de pantallas y el juego en línea, y una integración final de los distintos autores a través de un caso clínico.
Descargar programa completo (PDF)

Autoridades del Departamento de Extensión

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Directora

Lic. Raquel Duek

Colaboradores:​

Lic. Juliana Camacho
Lic. Mirta Itlman
Dra. Clelia Manfredi
Mg. Isabel Mansione
Lic. Eliana Tomaszewski
Lic. Guido Zannelli
Dra. Beatriz Corti

Sobre IUSAM

Excelencia académica con respaldo institucional

IUSAM es una institución universitaria creada por APdeBA, referente internacional en psicoanálisis y salud mental, con una amplia trayectoria en formación de posgrado, investigación y extensión universitaria.

Aranceles e inscripción

Arancel correspondiente a la cursada completa (6 encuentros)

Argentina

VALOR TOTAL DEL CURSO

$115.000

Forma de pago
+ Tarjeta de crédito / transferencia / Mercado Pago.
+ 3 cuotas con tarjeta: total financiado $115.000
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Exterior

VALOR TOTAL DEL CURSO

U$D 115

Forma de pago
Tarjeta de crédito
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DESCUENTOS 2026:

15% de descuento para ex cursantes en las actividades del Dpto. de Extensión del IUSAM y grupos de 3 o más personas.

30% descuento para personal hospitalario y residentes.

50% descuento para miembros APdeBA, egresados y alumnos de carreras del IUSAM.

Los descuentos y bonificaciones NO son acumulables
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